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疫情期间线性代数课程线上教学模式探索 被引量:9

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摘要 新冠肺炎疫情发生以来,在中国共产党的正确领导下,疫情防控取得了显著成效。为响应教育部"停课不停学"的号召,哈尔滨理工大学教师充分学习新技术,并基于自建课程进行了混合式教学,通过现代网络技术,建立基于网络、手机、电脑的教学新模式,提高了教学质量。
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2020年第9期8-9,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20190303) 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20190304) 哈尔滨理工大学教育教学研究项目(220180007)。
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