期刊文献+

教育学术研究的寻根之旅——《新中国教育学家肖像》读后

下载PDF
导出
摘要 中华人民共和国成立70年来,教育事业全面发展,老一辈教育学家继往开来,为我国教育学理论建设与人才培养作出了历史性贡献。饮水思源,薪火相传。为致敬治学严谨、矢志不渝、求真务实的一代教育学人,同时也为了弘扬他们的家国情怀、治学态度和精神品质,近日,清华大学教育研究院石中英教授和《教育研究》原资深编辑朱珊老师领衔主编、教育科学出版社精心编辑的《新中国教育学家肖像》一书由教育科学出版社正式出版。这本书中所汇编的文章用一个个生动真实的故事,整体勾画了老一辈教育学家的思想轮廓和人格肖像,展现了他们的道德人格和学术追求。
作者 曹周天
出处 《当代教育与文化》 北大核心 2020年第4期111-113,116,共4页 Contemporary Education and Culture
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国教师教育课程质量研究”(17JJD880002) 国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“为学好而教:新时代课堂教学规范的系统建设”(BHA180123) 北京市教育科学“十三五”规划2018年度优先关注课题“新时期教师师德建设的现状与对策研究”(AEFA18011)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部