摘要
孝道信念是个体依据自己对孝道的看法与理解而采取相应行为的个性倾向,它对孝道态度和孝道行为产生作用[1]。近年来,随着国家方针政策的出台和老龄化社会的迫切需求,孝道信念日益成为国内外心理学研究的热点话题。教师对孝道信念的内涵、结构、测量和相关研究进行了全面梳理,分析现有研究的不足之处,从研究方法、对象、内容和研究时间的延续性等方面提出未来研究展望。
出处
《校园心理》
2020年第3期223-224,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
安徽省池州市教育科学研究课题(JK1902)。