摘要
工程项目管理在常州大学给排水科学与工程专业培养方案中是一门有24个学时的专业基础必修课程,涉及面广,综合性与应用性强。文章针对该课程在当前专业教学过程中存在的问题,依据给排水科学与工程专业工程教育认证的毕业要求,从课程的教学内容、教学方法和考核形式这三方面进行改革探索,旨在通过更加合理的教学体系构建,培养具有复杂给排水工程问题解决能力的优秀人才。
出处
《大学教育》
2020年第8期68-70,共3页
University Education
基金
2019-2021年教育部产学合作协同育人项目“基于‘智能制造’产业需求的环境工程专业课程体系改革”(201902157002)、“面向新工科建筑环境系统智能控制人才培养的研究与实践”(201802045003)
常州大学2018-2020年教育研究课题“以复杂工程问题解决能力培养为导向的给排水专业课程体系改革”(HJJY2018006)。
