期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校哲学社会科学协同创新平台建设探析——基于文科科研管理体制变革的视角
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
现有高校哲学社会科学协同创新平台存在组织管理、人才培养和激励评价机制等三个方面的问题。根据协同创新理论,当前高校文科科研管理体制变革的核心就在于将影响哲学社会科学创新的多重因素与创新的多个维度更好地协同起来。以协同创新促职能转变,构建网络状的文科科研创新服务管理体制,推动哲学社会科学研究的创新发展。
作者
卢建华
机构地区
华侨大学社会科学研究处
出处
《教育探索》
2020年第6期49-52,共4页
Education Exploration
基金
全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题(EIA160467)。
关键词
哲学社会科学协同创新平台
文科科研管理体制
变革
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
3
共引文献
41
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
郭菊娥,李圭泉.
“2011计划”的目标追求及其实现路径[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2012,32(5):107-109.
被引量:26
2
陈巧玲.
试论高校哲学社会科学协同创新中心建设的三个体系[J]
.东南学术,2015(4):239-245.
被引量:3
3
陈桂香,洪林.
我国高校协同创新体制机制建设探析——基于社会资本理论视角[J]
.科技进步与对策,2014,31(14):139-143.
被引量:15
二级参考文献
26
1
王建军.
治理理论视角下高校协同创新的路径[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(6).
被引量:1
2
席酉民,韩巍,葛京等.和谐管理理论研究[M].西安:西安交通大学出版社,2005.
3
胡锦涛.在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话[EB/OL].[2011-04-24].http://www.gov.cn/ldhd/2011-04/24/content-1851436.htm.
4
中华人民共和国教育部,中华人民共和国财政部.关于实施高等学校创新能力提升计划的意见[EB/OL].[2012-03-15].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/busi-ness/htmlfiles/moe/A16-zcwj/201204/134371.html.
5
[美]詹姆斯·S·科尔曼.社会理论的基础[M].北京:社会科学文献出版社,2008:279,281,293,543,545.
6
RITA COLWELL.National science foundation industry-university cooperative research centers: 30 years of partnership [R].2003.
7
李素矿.高校协同创新要把握四个维度[N].光明日报,2012-08-30.
8
[法]皮埃尔·布迪厄.实践理性:关于行为理论[M].谭立德,译.北京:三联书店,2007:39.
9
[美]林南.社会资本:关于社会结构与行动的理论[M].张磊,译.上海:上海人民出版社,2005:188.
10
150所高校成立协同创新中心[N].中国教育报,2013-02-23.
共引文献
41
1
何雪锋,酒莉莉,曾冰,李涛.
基于主观博弈的高校“2011协同创新”共生稳定机制探析[J]
.科技与经济,2014,27(1):26-30.
被引量:6
2
金丹.
“2011计划”与图书馆创新建设[J]
.浙江高校图书情报工作,2014(1):7-10.
被引量:1
3
陈攀.
产学研协同创新中高校角色模型分析[J]
.克拉玛依学刊,2014,4(4):49-52.
4
刘明.
协同创新背景下高校人才培养模式探析[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2014,30(4):101-104.
被引量:5
5
汤勇.
“2011计划”引导地方高校技术创业职能构建研究[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2014,27(10):150-154.
被引量:1
6
容岚.
突出实力、实干、实效 认定协同创新中心[J]
.中国高校科技,2014(12):39-41.
被引量:3
7
张园,张宁,陈伟.
以协同创新深化高校产学研合作[J]
.中国成人教育,2014(23):53-55.
被引量:7
8
张莹,王奇.
构建适合地方特色的高校协同创新模式[J]
.云南科技管理,2014,27(6):29-32.
9
孙宇,贾申利.
构建高效科研平台 落实协同创新战略——澳大利亚MONASH大学科技平台的启示[J]
.实验技术与管理,2014,31(12):190-195.
被引量:7
10
汤勇.
“2011计划”引导大学校企协同人才培养机制分析[J]
.宜春学院学报,2015,37(2):119-124.
同被引文献
17
1
冉文清,刘敏颖,周培才.
科研管理标准化探索[J]
.科技创新发展战略研究,2018,2(4):15-18.
被引量:6
2
唐宇佳,王超.
高校科研管理现状分析及改进建议[J]
.技术与创新管理,2019,40(1):36-39.
被引量:11
3
杨妙玲.
高校二级单位科研工作的精细化管理[J]
.产业与科技论坛,2018,17(24):208-209.
被引量:2
4
北京师范大学教育学部.
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界主要国家教材建设研究”开题报告会举行[J]
.教育学报,2019,15(2):57-57.
被引量:2
5
陈敦山.
以习近平总书记贺信精神为根本遵循 努力推进西藏民族大学科研工作创新发展[J]
.西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2019,40(4):1-4.
被引量:4
6
杨丽莹.
分析新形势下高校科研管理工作创新[J]
.教育教学论坛,2020(10):15-16.
被引量:5
7
田学军.
加强新时代教育科学研究工作 为推进教育治理体系和治理能力现代化提供智力支持[J]
.教育研究,2020,41(3):4-7.
被引量:10
8
刘芳.
新时期高校教育与科研管理探究--评《学校教学与科研的规范化管理》[J]
.科技管理研究,2020,40(9):252-252.
被引量:2
9
魏巍,张慧颖.
“放管服”视阈下教师感知高校科研管理服务质量的实证研究[J]
.中国高校科技,2020(8):17-21.
被引量:9
10
郭秀晶,房宏君.
21世纪我国教育科学研究热点、前沿及其演进探析——以国家社科基金和全国教育科学规划资助项目文献为例[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2020(5):172-180.
被引量:4
引证文献
2
1
赵洪涛.
加强教育科学研究管理 推进教育事业高质量发展[J]
.甘肃教育,2021(24):42-45.
被引量:1
2
陈颖洁.
新时代高校科研标准化管理工作创新研究[J]
.大众标准化,2021(24):149-151.
被引量:1
二级引证文献
2
1
陈志其,李佳秀,宋林静.
中国式现代化背景下学前教育高质量发展的内涵、要素及实践进路[J]
.喀什大学学报,2024,45(1):113-120.
2
肖敏,郭冰,姚建中.
农业科研院所标准化建设的对策思考[J]
.农业科技管理,2024,43(3):44-46.
1
张悦.
“互联网+”时代,高校哲学社会科学育人功能的新途径探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(5):37-39.
被引量:1
2
张旭耀.
初中英语高效课堂的实施策略探究[J]
.女人坊,2020,0(6):00142-00142.
3
范立强.
书写哲学社会科学繁荣发展壮美篇章[J]
.当代广西,2020(11):44-45.
4
卢建华.
协同创新视阈下的高校文科科研管理体制变革:理论模型与制度建设[J]
.高等农业教育,2020(1):36-40.
被引量:1
5
上海社会科学杂志社《社会科学文摘》编辑部.
征订启事[J]
.社会科学文摘,2020(6).
6
李富强.
当前小学生劳动教育存在的问题及其对策[J]
.教书育人(校长参考),2020(7):42-44.
被引量:8
7
我刊获评四川省社会科学优秀学术期刊[J]
.西南石油大学学报(社会科学版),2020,22(4).
8
王富刚,李小山.
学校转型变革中的教研组“组织惰性”及其消解[J]
.教学与管理,2020(18):36-39.
被引量:2
9
万法琦,马艳平,董丹丹,丁万昱,姜宏,董闯,贺建雄.
氧化物玻璃中的类分子结构单元[J]
.物理学报,2020,69(13):177-187.
被引量:3
教育探索
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部