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简析提高小学高年级数学教学效率的策略
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摘要
随着小学生年龄的增长,他们所涉及的知识面越来越广,知识内容越来越深,学习起来难度越来越大,不利于数学成绩的提高。小学高年级数学教育工作者应当对如何提高教学效率进行深入探讨和研究,从而不断提高小学数学的教学水平,达到理想的教学效果。
作者
陈基成
机构地区
广西壮族自治区兴业县龙安镇柑坡小学
出处
《求知导刊》
2020年第19期35-36,共2页
关键词
小学数学
高年级
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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