学科核心素养理念下的高中化学教学研究

2014年教育部提出的培养学生学科核心素养的理念,是当前教育的重要趋势和方向。根据学科特点、学生的学习能力和认知水平,教师要引导学生构建全新的学科思维模式,创造性地开展学科学习和研究,培养学生利用化学知识解决实际问题的能力。文章结合高中化学教学的实际情况,对学科核心素养下的高中化学教学进行了探究。