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农村小学语文习作教学效率不高的原因分析及解决对策
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摘要
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,同时也是学生公认的语文重难点部分,更是教师面临的挑战。如何提高农村小学语文习作教学的效率?文章作者提出,要针对习作教学效率不高的原因进行深入分析,找对、找准真正的原因,才能有的放矢地解决,从而提高习作教学的质量。
作者
潘成和
机构地区
广西壮族自治区钟山县钟山镇丹龙完小
出处
《求知导刊》
2020年第19期67-68,共2页
关键词
农村
小学语文
习作教学
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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