摘要
福建省三明市特殊教育学校创办于1992年9月,有视障、听障、智障、自闭症等学生265人,教职工65人。学校始终坚持“有爱无碍,快乐成长”的办学理念,牢记“三心(爱心、耐心、信心)育人”使命,实践快乐教育。学校紧跟特殊教育发展趋势,携手普通学校,推动普特融合;依托医院专业力量,实施医教结合;与高职院校联合办学,促进普职融通。学校开设舞蹈、手工、非洲鼓等多个兴趣班,开办阳光超市、农场、书吧,定期举办“展能节”、同城化技能赛等系列校园活动,发掘学生才能,帮助学生重拾自信。
出处
《现代特殊教育》
2020年第7期I0007-I0007,共1页
Modern Special Education