摘要
2004年2月,常熟市成立了全国首个特殊教育指导中心。16年来,常熟市特殊教育指导中心以“为每一个特殊学生提供合适的教育”为目标,切实保障适龄残疾儿童少年“按时、就近、免试”入学的合法权益,与时俱进,开拓创新,打造融合教育的“常熟模式”。在各级政府部门的关心、支持下,常熟市特殊教育指导中心全力开启“标准化特教班”建设,特教班规模逐渐扩大,普通学校实施特殊教育的水平不断提升。
出处
《现代特殊教育》
2020年第9期I0007-I0007,共1页
Modern Special Education
