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规范特殊儿童入学入园评估流程——上海市徐汇区开展特殊儿童入学入园评估工作的实践探索
被引量:
1
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摘要
上海市高度重视特殊学生评估工作,将其作为提高特殊教育科学性、针对性和有效性的重要举措。上海市徐汇区特殊教育指导中心与区教育局招生考试中心等相关部门共同制定了《上海市徐汇区特殊学生评估安置流程(学前/义务教育阶段)》,形成了包含发现与咨询、评估与鉴定、安置与转介三阶段的特殊儿童入学入园评估流程,为区域特殊儿童得到适切的教育安置提供了基础保障。
作者
汪蔚兰
机构地区
上海市徐汇区特殊教育指导中心
出处
《现代特殊教育》
2020年第11期10-12,共3页
Modern Special Education
关键词
特殊儿童
入学入园
评估流程
教育安置
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2020年 第11期
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