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支持儿童创意学习的“趣味英语”校本课程建构

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摘要 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。在英语核心素养目标引领下,构建支持儿童创意学习的校本课程,是培养新型人才的重要途径之一。
作者 周云
出处 《小学教学研究》 2020年第21期74-76,共3页

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