《它溶解了吗》教学案例及评析

教学目标科学知识:学生通过实验探究,知道什么是溶解。科学探究:观察溶解实验,能如实描述过程中看到的现象。学生能寻求方法验证自己的猜想。学生能够通过观察胭脂红的溶解过程类推食盐的溶解过程。科学态度:培养学生细致观察的习惯、类比分析的严谨。