开放教育基于网络的课程教学团队建设研究——以辽宁电大《Java语言程序开发》为例

基于网络的课程教学团队是国家开放大学“六网融通”人才培养模式的重要组成部分,是通过网络课程向学习者提供学习过程所需课程学习资源和学术指导服务以保障教学质量的专业教师团队。该文基于辽宁电大系统《Java语言程序开发》“网络教学团队”试点项目为案例,对基于网络的课程团队建设进行研究,旨在探索远程协作机制、丰富完善教学资源、改革创新教学模式、提高教学服务水平,逐步打造基于国开Moodle学习平台的在线精品课程。