浅谈微型游戏项目教学中的学习设计

游戏具有自成目的精神、积极主动精神、自由开放精神、对话精神和无主体精神。微型游戏项目教学是在项目教学的基础上,以微型项目为载体,以微型游戏为主形式,学生在玩游戏过程中完成项目学习的教学样式。这种教学样式在游戏精神的关照下体现学生活方式,注重学生自主参与、积极创新的状态,实现平等、民主基础上的平等对流。