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如何提高古诗词课堂教学的有效性

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摘要 源远流长的中国古诗词凝聚了华夏的传统文明,浓缩了五千年的思想精髓。古诗词教学既要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创新性,以新颖多样的形式去展开教学,做到以"灵"入境、以"读"入诗、以"画"悟情、以"美"提升,又要诱思品悟,夯实基础,构建灵美课堂,从而培养学生的审美情趣,提高古诗词课堂教学的有效性。
作者 欧健明
出处 《小学教学参考》 2020年第24期1-2,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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