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思辨——数学学习不断深入的利器

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摘要 思辨是一种重要的学习方法,也是一种重要的价值取向。在数学教学中,教师可采取以思促辨、以辨明思、思辨互促等方式,帮助学生深刻理解所学知识,让学生的数学核心素养在思辨中不断得到提升。
作者 张月萍
出处 《小学教学参考》 2020年第24期34-34,共1页 Reference for Primary Sshool Teaching
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