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从生活出发,回归英语本真——基于生活教育理论的英语核心素养培养实践
被引量:
3
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摘要
"生活即教育"是教育家陶行知先生提出的生活教育理论的核心。在学科核心素养教学的要求下,教师要从生活教育理论中汲取改革的动力与实践的能量,从生活出发,使英语教学回归本真,回归教的本真、学的本真、用的本真,促进学生关键能力与必要品格的培养。教师可从捕捉生活镜头、重现生活语境、生活作业三个角度出发,践行小学英语核心素养教学。
作者
徐小红
机构地区
江苏海安市角斜镇沿口小学
出处
《小学教学参考》
2020年第24期52-53,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学英语
生活教育理论
核心素养
本真
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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