期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
活用教材建构英语高效课堂策略探析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
用好教材是教师打造高效课堂的必然选择。在小学英语课堂上,教师要从学生学习英语的需要出发,挖掘教材中适合的内容,根据学生的认知水平和思维特点,灵活运用教材组织教学活动,促使学生积极参与,提高教学效率。
作者
黄嘉
机构地区
江苏如东县新店镇汤园小学
出处
《小学教学参考》
2020年第24期56-56,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学英语
高效课堂
英语教材
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
3
同被引文献
12
1
商亮.
“互联网+”背景下的大学英语混合式教学模式与策略探析[J]
.山西青年,2020(3):49-49.
被引量:3
2
卢丹.
微课在高校英语教学中的实践策略探析[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019(6):143-145.
被引量:3
3
吕君.
基于核心素养的大学英语课堂教学策略探析[J]
.科技经济导刊,2020,0(1):174-174.
被引量:2
4
高燕.
培养学生开放、包容的人文素养——浅谈对小学英语教学中文化意识的渗透和培养的思考[J]
.课程教育研究,2012(30):109-109.
被引量:5
5
周妮.
中国茶文化对外传播中英语翻译策略探析[J]
.福建茶叶,2017,39(5):295-296.
被引量:15
6
陈彦.
改进英语教学方法,提升学生文化品格[J]
.文教资料,2017(14):220-221.
被引量:2
7
顾颖.
“简约”教学,让英语课堂更有实效[J]
.小学时代,2019,0(33):33-34.
被引量:1
8
吴春燕.
提升文化品格,促进学生健康成长——在小学英语教学中提升学生文化品格的几点思考[J]
.新教育(海南),2020(29):72-72.
被引量:2
9
王播.
重塑教材资源 实现教学突围——以译林版《英语》教材为例[J]
.小学教学设计,2021(3):19-21.
被引量:2
10
刘蕾.
小学英语教学中的文化意识[J]
.小学生(教学实践),2014,0(3):53-53.
被引量:1
引证文献
4
1
卞翔.
在差异教学模式引领下提升学生的文化品格——小学英语教学中文化意识的渗透策略探究[J]
.新智慧,2021(9):81-82.
2
郭毓.
茶文化英语语言的特征及其翻译策略[J]
.福建茶叶,2020,42(9):296-297.
被引量:2
3
邵茉莉.
“四有”策略,为小学英语主题式语篇教学赋能[J]
.教育界,2021(5):52-53.
4
杨静.
基于核心素养的小学英语教材优化处理[J]
.学苑教育,2021(17):71-72.
被引量:1
二级引证文献
3
1
周亚娟.
基于文化自信视角下的茶文化翻译研究[J]
.现代英语,2021(3):41-45.
被引量:1
2
郑坤丹.
茶文化英语翻译的限度及标准探究[J]
.福建茶叶,2020,42(11):206-207.
被引量:1
3
杨静.
科学灵活处理教材 实施深度英语教学[J]
.学苑教育,2023(5):12-13.
1
张向华.
关于网络信息化学习实现英语高效课堂教学的研究[J]
.教育信息化论坛,2020,4(2):107-107.
2
罗启琴.
初中英语高效话题式教学课堂的构建[J]
.今天,2020(13):166-166.
3
张志国.
生活化的英语高效课堂思考[J]
.神州,2020(20):197-197.
4
刘蓓蕾,袁润.
高校图书馆教材文献组织与服务研究[J]
.大学图书情报学刊,2020,38(4):73-77.
被引量:2
小学教学参考
2020年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部