期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把脉单元重点 策略语文训练
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现在教材的编排:一个单元的文章就是一个大的主题,从单元重点学习入手,就是根据教材的编排特点,最大限度地调动学生学习的主动性,激发课堂活力,提高教学效率。因此,语文学习要从把脉单元重点入手,根据教材中的相关主题把控学段的层次要求,开展语文学习实践活动来拓宽学生的学习渠道,丰富学生的生活学习资源,提升学生语文素养。
作者
叶嘉瑜
机构地区
漳平市铁路小学
出处
《福建教育研究》
2020年第3期17-18,共2页
关键词
语文训练
学习实践活动
编排特点
学生语文素养
学习的主动性
层次要求
最大限度
把脉
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢飞乐.
例谈部编版三年级语文下册课后题对教学的作用[J]
.科学咨询,2020(16):111-111.
2
叶金凤.
初中数学课堂教学实践中如何运用探究性学习方法[J]
.中华传奇,2019,0(19):0058-0058.
被引量:1
3
无.
以长征精神滋养初心淬炼灵魂[J]
.共产党人,2020(12):47-47.
4
张文高.
紧扣单元重点 让复习更高效——统编版教材四年级上第六单元复习设计[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2020,0(3):59-61.
5
龙文宇.
落实要素 注重指导——提高小学中高年级学生阅读能力的思考[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(6):82-82.
6
钟言.
更加充分发挥国债基础作用[J]
.债券,2020(6):6-6.
被引量:1
7
金英.
小学低年级学生写话训练教学策略探究[J]
.中国教师,2019(S02):32-32.
8
吕竹青.
小语第九册期末复习要点[J]
.甘肃教育,1989(12):26-26.
9
张文喜.
原创观念及其矛盾的哲学考察[J]
.学术交流,2020(3):26-35.
被引量:1
10
万晓文.
浅析当代编辑在出版活动中的作用和价值[J]
.中国传媒科技,2020(5):45-47.
被引量:1
福建教育研究
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部