期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议加强学校民族团结教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国是一个多民族大一统国家,各民族之间大团结事关国家稳定大局,事关社会进步发展。学校作为民族团结教育的重要阵地,必须高度重视民族团结教育,尊重教育规律和学生成长成才规律,拓展教育方式,加强队伍建设,推进学科教学渗透,使学生牢固树立民族团结意识,铸牢中华民族共同体意识。
作者
张大强
机构地区
伊犁哈萨克自治州教育局
出处
《中共伊犁州委党校学报》
2020年第1期104-105,共2页
Journal of YiLi Prefecture Communist Party Institute
关键词
学校
民族团结
教育
分类号
D62 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
43
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
余梓东.
解析民族团结教育难题[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2016,33(1):5-8.
被引量:15
2
严庆,青觉.
我国中小学民族团结教育工作回顾及展望[J]
.民族教育研究,2007,18(1):50-56.
被引量:30
二级参考文献
12
1
[2,3,6,9,12]赵祥麟,王承绪.杜威教育论著选[C].上海:华东师范大学出版社,1981.
2
[5]檀传宝.学校德育教育原理[M].北京:教育科学出版社,2001年.
3
[3]教育部基础教育司.中小学德育工作文献规章要览[C].北京:人民教育出版社,1998.63-69.
4
[4]教育部基础教育司.新编基础教育文件汇编[C].北京:北方交通大学出版社,2003.
5
[6]张敏.我国将启动中小学民族团结教育课程[N].人民日报,2004-12-09(13).
6
[9]魏贤超.现代德育原理[M].杭州:浙江大学出版社,1981.182.
7
[11]国家教育委员会政策法规司.中华人民共和国现行教育法规汇编(1990-1995)[C].北京:人民教育出版社,1998.316.
8
胡锦涛.在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话[N].人民日报,2005-05-28.
9
周济.大力弘扬和培育民族精神努力开创中小学德育工作新局面[N].中国教育报,2004-04-03.
10
习近平2014年4月27日至30日在新疆考察时强调,见《“平语”近人---关于民族团结习近平这样说》,新华网2015年10月2日.
共引文献
43
1
郭颖.
新时代习近平“中华民族”观初探[J]
.文化创新比较研究,2020,0(6):30-31.
被引量:1
2
郭颖,余梓东.
2014年以来铸牢中华民族共同体意识研究述评[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2019,0(4):10-19.
被引量:5
3
青觉,吴鹏.
使命、困境与超越:中小学民族团结进步教育研究——基于中华民族共同体意识视域的理论分析[J]
.黑龙江民族丛刊,2019(5):1-7.
被引量:29
4
徐勤山,徐洪韬.
边疆民族事务精细化智理理念研究[J]
.多彩贵州文化学刊,2020(1):170-181.
5
孔翠芳.
从教育人类学的视角解析民族团结教育[J]
.文化学刊,2010(1):55-58.
被引量:12
6
严庆.
国民教育中的“民族”教育及其时代性[J]
.西藏民族学院学报(哲学社会科学版),2010,31(4):57-62.
被引量:6
7
张爱琴.
民族团结教育与乡土教材开发[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2010,46(4):22-26.
被引量:10
8
伍淑花.
我国民族高等教育应加强民族团结教育的探讨[J]
.民族教育研究,2010,21(5):58-63.
被引量:9
9
李聪.
有关中国民族团结教育的若干思考[J]
.当代教育论坛(管理版),2011(2):48-50.
被引量:4
10
李鸿博.
边疆少数民族地区青少年民族团结教育研究综述[J]
.金卡工程(经济与法),2011,15(5):326-327.
1
李嫚嫚,高海波.
环境监测在环境保护中的作用与发展[J]
.华东科技(综合),2020(7):212-212.
2
董亮,朱敏.
凝心聚力 担当作为 为助力公司和电网高质量发展贡献力量[J]
.现代企业文化,2020,0(1):15-16.
3
林世红,张成国,谭云,赵文玉,杜雯.
高等职业院校学科教学渗透法治教育路径及 策略研究[J]
.经济与社会发展研究,2020(14):0272-0272.
4
肖霭龄,徐猛.
小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J]
.天津教育,2020,0(8):163-164.
被引量:1
5
刘坚.
如何在初中历史教学中培养学生的民族团结意识[J]
.试题与研究,2020(5):108-108.
6
刘嘉俊,赛丁·艾散.
党员学生和新疆少数民族学生结对帮扶机制的研究——以广东轻工职业技术学院食品与生物技术学院为例[J]
.新丝路,2020(6):5-5.
7
宗文富.
浅析如何以自我革命精神提高纪检监察机关履职能力[J]
.新丝路,2020(6):58-58.
8
郭曼.
基于立德树人的高校“三全育人”工作机制构建[J]
.广西教育,2020(15):140-141.
被引量:3
9
王云飞,李凤蕾.
“三全育人”视角下独立学院思政教育路径探析[J]
.教育观察,2020(10):3-4.
被引量:1
10
张敏.
中央空调系统节能改造技术探究[J]
.产城(上半月),2020(6):221-221.
中共伊犁州委党校学报
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部