“重建”共同体:论“新冠肺炎”疫情对大学生思想的影响及高校思想政治理论课的应对

2020年的"新冠肺炎"疫情影响全国,大学生身处其中、亲身感受,其思想不可避免地受到疫情的影响。这些影响的核心问题之一,在于许多大学生第一次感受到某种"共同体的撕裂",即中国/中国人中的不同地域、群体、个人在感受、思想、行为等方面存在差异甚至冲突。面对这种情况,作为大学生意识形态教育主阵地的高校思政课必须正确面对"新冠肺炎"疫情的现实及其带来的影响,承担起重要的引导责任,帮助大学生"重建"起共同体,包括引导学生理解"共同体的撕裂"的背后机理、认识"中国""中国人"共同体的特征,对超越国家、民族的人类命运共同体产生更深层的认识和认同等。