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高中英语深度阅读教学实践探究——以“Wildlife protection”一课为例 被引量:1

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摘要 阅读课是高中英语重要的课型之一,深度阅读是当前高中英语阅读教学的主旋律。文章通过"Wildlife protection"一课的教学实践,谈谈在深度阅读教学方面的一些探索和感悟。
作者 耿荣荣
出处 《基础教育论坛》 2020年第19期43-44,共2页

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