期刊文献+

借助微信平台提升学生领导力的策略——以2019年“你好,假期!”研究为例

下载PDF
导出
摘要 学生领导力是学生综合素质的体现,对学生领导力进行研究有重要意义。在"互联网+"的时代,借助微信平台,可以在假期很好地培养学生的领导力。从群体形成、合作学习、社区活动等方面可以有效促进学生领导力的发展。
作者 陈艳
出处 《基础教育论坛》 2020年第19期58-60,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部