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培养小学生朗读能力的几点思考
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摘要
在小学语文教学中,朗读能力的培养至关重要,教师应重视对小学生朗读能力的培养与训练,提高学生对文章思想感情的理解和驾驭能力,更好地为学习语文打下坚实的基础。本文通过对小学生语文朗读教学的一些现状分析,提出了注重课堂教学手段,扩充学生朗读时间,打好学生朗读基础的一些做法,从而提高学生的朗读能力。
作者
徐艳
机构地区
黑龙江省孙吴县第三小学
出处
《黑河教育》
2020年第8期29-30,共2页
Heihe Education
关键词
小学语文
朗读教学
能力培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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