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小学生数学学习兴趣的培养

The cultivation of primary pupils’ interest in mathematics learning
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摘要 兴趣可以推动人开动脑筋去学习、去探究,从而获取新知识、新能力。培养小学生热爱数学的兴趣,教师要从多方面进行探究,既要了解小学数学教学的特点,又要掌握小学生的心理特点。在新的教学理念下,教师在课堂教学中,要创设情境,以趣设题,多与学生交流,积极鼓励学生提问,大胆尝试有利于培养学生学习愿望和学习兴趣的情景,循循善诱,创设师生心理相融的课堂气氛,从而促进学生全面、持续、和谐的发展。
作者 刘玉芬 Liu Yufen
出处 《黑河教育》 2020年第8期35-36,共2页 Heihe Education
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