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体验式教学在小学道德与法治新生态课堂的实施路径
被引量:
2
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摘要
在小学道德与法治教学中,教师要积极构建新生态课堂,使学生更容易理解和接受所学的知识,让课堂充满活力。要注重培养学生良好的道德品质与法治意识,与学生进行心灵沟通;要以人为本,把理论与实践相结合,引导学生树立正确的人生观和价值观。
作者
张瑞英
机构地区
福建省莆田市城厢区教师进修学校附属兴安小学
出处
《黑河教育》
2020年第8期59-60,共2页
Heihe Education
关键词
新生态
体验式
道德与法治
实施路径
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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