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探寻历史教学中的劳动教育资源
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摘要
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。在学科教学中,教师要结合学科特点,有机融入劳动教育内容。历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门学科,其中充满着劳动教育的元素。
作者
戴霞
机构地区
眉山市东坡区苏祠中学
出处
《四川教育》
2020年第18期27-27,共1页
关键词
教育资源
学科特点
综合育人
社会发展进程
有机融入
育美
学科教学
历史学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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