学生标准化患者在手术室临床护理带教中的应用

临床护理实习是护理学教学的重要环节,可培养护生理论与实践相结合解决临床实际问题的能力[1],是由知识向能力转化的重要阶段[2].手术室是承担患者手术、抢救、检查等一系列重要任务的场所,具有专业性强、操作性强、工作流程与其他科室差异大等特点[3],如何使实习护生在短时间内尽快熟悉手术室工作,掌握相关操作技能,并在要求的时间内完成实习计划,是每位带教老师都在思考的问题.标准化患者(standardized patients,SP)是指健康人或者真实的患者经过培训,能恒定、真实地模仿临床患者,在临床技能考核中扮演患者、老师和评估者等多重角色的人[4].学生标准化病人(student staIldardized patient,SSP)就是选择学生作为标准化患者,完成标准化患者的功能和任务.