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提升有机化学课程教学效果的思考与实践

Thinking and Practice on Improving the Teaching Efficiency of Organic Chemistry Course
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摘要 有机化学是许多理工科专业的一门重要基础课,具有内容多、反应多、试剂多、理论不系统等特点,难学难记。本文从介绍本专业的前沿动态、结合生产生活事例、优化实验教学内容、开展多样性的师生双边活动等七个方面法探讨了提升有机化学课程教学效果的措施。 Organic chemistry is an important basic course for many majors,possessing the characteristics such as sufficient knowledge points,various reactions,abundant reagents and unsystematic theory,so it is difficult to study.In this paper we discusses the methods toimproving the teaching efficiency from seven aspects,includingthe introduction of the frontier trends about the major,the combination of production and life cases,the optimization of experimental teaching content,and the practice of bilateral teaching activity,etc.
作者 姜林 张元红 万福贤 李映 Jiang Lin;ZhangYuanhong;Wan Fuxian;Li Ying(College of Chemistry and Material Science,Shandong Agricultural University,Taian 271018,China)
出处 《山东化工》 CAS 2020年第12期155-156,158,共3页 Shandong Chemical Industry
基金 山东省研究生教育质量提升计划项目(SDYY18112)。
关键词 有机化学 课程 教学 organic chemistry course teaching method
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