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教师成长过程中的“爱与尊重”漫谈

Discuss on "Love and Respect" in the Process of Teachers’ Growth
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摘要 新时代下,教师要将"爱满天下"与"师德师风建设"等充分融合,让"爱与尊重"合理共存于教育教学中。文章从对学生的尊重的前提是对教师的尊重、对学生的尊重是对教师尊重的提升、自我教育是对学生尊重的归宿三方面,探讨教师成长过程中的"爱与尊重"。
作者 李剑 Li Jian
出处 《成才之路》 2020年第21期15-16,共2页 Way of Success
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参考文献2

二级参考文献6

  • 1苏霍姆林斯基 赵玮译.《帕夫雷什中学》[M].教育科学出版社,1983年版.第5页.
  • 2《马克思恩格斯全集》(42卷).人民出版社,1979年版,第97,38页.
  • 3[美]罗杰斯.《意义学习中的促进力量》.引自方展画著.《罗杰斯"以学生为中心"教学理论述评》.教育科学出版社,1990年版,第99页.
  • 4康纳尔著.《20世纪世界教育史》.人民教育出版社,1990年版,第139页.
  • 5《马克思恩格斯全集》(46卷·下).人民出版社,1980年版,第112~113页.
  • 6[保]尼科洛夫著.《人的活动的结构》.国际文化出版公司,1988年版,第53页.

共引文献150

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