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语文童话教学中的德育渗透探研

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摘要 在语文教学中渗透德育,不仅能够启迪学生的道德智慧,还能够让学生形成良好的道德修养。语文教师必须认识到童话德育的渗透作用,结合现代教学工具,重视童话故事内容的生活化,增加课堂互动环节,做好童话德育的渗透工作,有效提升学生的思想道德水平,进而促进学生形成正确的思想价值观念。
作者 张义年
出处 《成才之路》 2020年第21期25-26,共2页 Way of Success
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