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语文教学中思维能力培养途径摭探
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摘要
思维是创新的原动力,加强学生思维能力培养,符合学科核心素养的要求。语文作为基础学科,需要让学生完成文本内容的背诵和记忆,还需要让学生深入理解文章背后的内涵,最终在现实生活中熟练应用语文知识。作为教师应当注重学生思维能力培养的探究,从多个层面入手,提高学生语文学科综合素养。
作者
谢宗品
机构地区
甘肃省武威市民勤县苏武镇新河高级小学
出处
《成才之路》
2020年第19期54-55,共2页
Way of Success
关键词
初中语文
思维能力
核心素养
能力培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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