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新课标下数学教学中学生质疑能力的培养探研

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摘要 教师在数学课堂上培养学生的质疑能力,提高学生的数学学科综合素养,符合新课程改革的要求和标准,有利于推动素质教育的发展。教师要深入分析数学教材内容,考虑学生的学习规律和特点,创设课堂活动情境,传授学生质疑方法,革新课堂教学方式,提高学生质疑能力,实现学生个性发展。
作者 李新红
出处 《成才之路》 2020年第19期58-59,共2页 Way of Success
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