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美术课堂差异性教学的问题和策略探究
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摘要
文章探讨美术课堂差异性教学的问题和策略,结合美术教学实践,首先分析美术课堂差异性教学的必要性,其次分析美术课堂差异性教学存在的问题,最后从树立差异性教学意识,创新美术教学观念,了解学生基本学习水平,合理设计教学环节,发挥自主课堂的优势,提高差异性教学实效性等几个方面阐述具体策略。
作者
陈曦
机构地区
江苏省扬州育才实验学校
出处
《成才之路》
2020年第19期98-99,共2页
Way of Success
关键词
小学美术
差异性教学
问题
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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