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历史故事在高中历史教学中的运用摭探
被引量:
1
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摘要
高中历史教学以培养学生的自主学习能力与历史核心素养为主要目标。教师在高中历史教学中应用历史故事,能够促进学生对教材内容的理解与记忆,培养学生的历史学科思维品质。教师应用故事教学法的策略有:将历史故事作为导学内容,结合多媒体创设故事情境,利用历史故事辅助知识讲解,通过历史故事进行课外拓展。
作者
陈朋基
机构地区
甘肃省武威第十八中学
出处
《成才之路》
2020年第20期44-45,共2页
Way of Success
关键词
历史故事
高中历史
应用策略
导学
故事情境
辅助
讲解
课外拓展
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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