摘要
对Creo软件课程进行案例教学方法改革,能较好地实现课程的教学目标,调动学生的学习积极性,提升学生的综合能力;并改变片面的评价方式,实现多元化考核,客观地反映学生真实的学习成果。文章就Creo软件课程教学方法与考核方式改革展开了研究。
The case teaching method reform of the Creo software course can better achieve the course's teaching objectives,mobilize students'enthusiasm for learning,and improve students'comprehensive ability.Through changing one-sided the evaluation method and achieving a variety of assessments,objectively reflects the students'real learning results.The article launched a study on the teaching method and assessment method reform of the Creo software course.
作者
张安民
唐友亮
周东
Zhang Anmin;Tang Youliang;Zhou Dong(Mechanical and Electrical Engineering of Suqian College,Jiangsu Suqian 223800)
出处
《南方农机》
2020年第12期111-112,共2页
基金
宿迁学院第七批教学改革研究项目“案例教学在Pro/E技能培养中的应用研究”(SQC2018JG50)。