基于高中语文学科素养发展的创新教学策略探究

当代青少年是中国特色社会主义不断向前推进发展的巨大潜力,对于这一主体不论是国家还是社会都对其给予厚望。现如今学校是培养人才的主要阵地,要求学校有过硬的培养人才的素质,也要求当代青少年拥有足够的抗压能力和心理素质。核心素养是现代人在生活中必备的技能,不仅体现出一个人的生存技能,更能体现出一个人的价值理念与情感态度。而课堂中核心素养的更多体现则是知识储备的能力与过程方法的学习。