期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

有“核仁”的数学课——课堂漫话之二

下载PDF
导出
摘要 一节好的数学课应该意识到"桃核"里"核仁"的价值。这"核仁"应该是暗含于教学内容中的基本原理、数学思想和方法以及"结构"。其实,"核仁"亦即数学本来的味道。
作者 周卫东
机构地区 江苏省南京市长江路小学
出处 《教育研究与评论（课堂观察）》 2020年第3期74-76,共3页 Research and Review on Education
关键词 数学课 数学味 基本原理 思想方法 结构
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
教育研究与评论（课堂观察）
2020年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部