摘要
高校学生管理工作非常重要,不仅关系到高校日常教学的正常开展,也关系到学生身心的健康发展和成长,因为高校学生不仅仅要学习掌握相应的专业知识和实践技能,还需要形成积极健康的心理状态和正确的思想观念。基于此,本文认为在高校学生管理工作过程中,要注意结合学生身心发展水平,培养发展学生的责任意识,责任意识是个人最关键最主要的素质之一,也是构成个人良好道德修养的关键。为了在高校学生管理工作过程中培养发展大学生良好的责任意识,老师要注意结合学生身心发展水平及其外部生活环境,注重从学生自身生活实际出发,引导学生在学习生活中发展良好的责任意识,为促进高校学生身心的健康发展打下基础,为促使学生后续发展提供有力支撑。
出处
《管理观察》
2020年第19期132-133,共2页
Management Observer