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善用“重启按钮”,警惕信息超载
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摘要
【活动理念】抗疫期间,学校延迟开学,响应"停课不停学"号召,学校、补习机构大都采取网上授课,线上教学成为主要的学习方式。面对纷繁多样的学习资源,学生的网络素养面临挑战。
作者
丁莉
周虹
陈慧瑜
杨海荣
机构地区
广东省广州市南沙第一中学
广东省广州市花都区秀全中学
广东省番禺中学
广东省广州市第二中学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第21期59-61,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理重启
信息超载
网络素养
心理课设计
高中
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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中小学心理健康教育
2020年 第21期
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