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善用“重启按钮”,警惕信息超载

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摘要 【活动理念】抗疫期间,学校延迟开学,响应"停课不停学"号召,学校、补习机构大都采取网上授课,线上教学成为主要的学习方式。面对纷繁多样的学习资源,学生的网络素养面临挑战。
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第21期59-61,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献34

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