把立德树人融于日常作文教学的实践研究——以八年级上册第二单元的传记写作教学为例

基于核心素养进行教学,把立德树人融于日常课堂教学之中,从而培养学生具备能适应终身发展的品格和能力,成为勇于担当实现中华民族伟大复兴重任的有志青年,已经成为教育系统乃至社会各界的共识。作为教育工作者,应该积极践行这一先进教育理念,努力探寻把立德树人融于日常教学的途径。