微课构建小学音乐高效课堂的研究

传统小学音乐课堂的教学方式就是以音乐教师口头讲述的方式来进行教学,这样的教学方式效率非常低下,也很容易让学生们感到无聊,从而失去对音乐学习的兴趣,对学生音乐素养的提高是非常不利的。微课出现以后,音乐教师利用微课来进行音乐课堂的教学,新教学手段的引入能够激发学生们的学习兴趣,而且也能够帮助教师提高音乐课堂的教学效率。因此,对于利用微课构建小学音乐高效课堂的研究是具有非常重要的意义与作用的。