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初中数学分类讨论思想在解题中的应用研究
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摘要
在初中数学解题过程中,提高学生数学核心素养的关键在于做题思路的明确。培养学生做题思路的方法有许多种,而运用分类讨论思想能够在培养学生逻辑能力方面起到明显的促进作用。本文从分类讨论思想的重要性展开分析,进而对其在解题中的实际应用策略予以详细的研究与说明。
作者
胡玉存
机构地区
甘肃省武威市凉州区高坝镇十三里堡九年制学校
出处
《名师在线》
2020年第21期28-29,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中数学
分类讨论思想
解题应用
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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