核心素养背景下的初中语文教学策略

新课程改革倡导以学生为主体,让学生得以全面发展。教师不仅要向学生传授基本知识,还要重视培养学生的核心素养。教师要积极探索更加符合学生实际需要的教学方式,不断提高教学质量及学生的学习能力。基于此,本文对核心素养背景下的初中语文教学进行了深入分析和研究,提出切实可行的教学策略,以供有需人士参考。