信息技术在初中数学中的应用研究

数学是一门抽象性和逻辑性很强的一门学科,要求学生具有较强的抽象思维能力和逻辑思维能力。在传统初中数学教学模式下,课堂教学效果不甚理想。信息技术与初中数学课堂教学的有效融合,给初中数学课堂教学带来了新的发展契机。本文以初中数学教学为研究切入点,对信息技术与初中数学教学融合的思路进行了详细的研究和分析。