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初中英语翻转课堂教学优化策略探析
被引量:
1
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摘要
在实际教学中,教师应引导学生树立自主学习意识,以养成良好的学习习惯,高效实现学习目标。在这个过程中,教师应让学生进行反思,找出自身存在的问题并加以改正,从而促进初中英语课堂教学质量和效率的大幅度提升。将翻转课堂应用于初中英语教学中,能够有效弥补传统教学模式的不足、提高师生互动频率、彰显学生的主体地位,进而提升课堂的教学效率。
作者
杨立劼
机构地区
甘肃省武威第十中学
出处
《名师在线》
2020年第21期91-92,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中英语
翻转课堂
教学优化
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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名师在线
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