咬文嚼字“后”“进”“生”

在笔者的职业生涯中曾遇到过这样一位学生。他经常课上无神,课后无果,认为自己每天接触的和接受的学习任务都是自己不能胜任的,因此自暴自弃,在班级的存在感也非常低。但他很喜欢画画,经常偷偷在书本上、作业本上涂鸦、临摹各种图案。当笔者发现了他的秘密时,他非常紧张,并小声翼翼地哀求笔者不要撕毁他的书本。笔者并没有撕毁他的绘画成果,而是认真地翻看这些“作品”,并拍了拍他的肩膀夸他“画得不错”。后来这位学生开始正大光明地利用各种课余时间进行绘画,虽然学习状态并没有明显的改变,但精神状态却和以前大相径庭,时刻处于亢奋状态,整个人精神很多。