摘要
近年来,我国各地幼儿园数量越来越多,入园率显著提高,幼儿园规模快速扩张的同时,学前教育质量的保障和评估成了急需关注的问题。研究质量评价标准的合理性,反思其中可能存在的问题,为其将来的修订提供建议,是提高学前教育质量的必经之路。一、海南省幼儿园等级评估工具现状《海南省幼儿园等级评定标准》(2015修订版)(以下简称《评定标准》)是在原有2010年版的基础上修订而成.
出处
《新教育（海南）》
2020年第20期20-22,共3页
New Education
基金
国家社科教育学一般项目课题成果,课题编号:(BMA190035)
2019年度海南省教育厅高等学校教育教学改革一般课题成果,课题编号:Hnjg2019-96
海南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题成果,编号:QJY20181001。
