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也谈音乐课如何突出学生的主体地位

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摘要 "师者,传道、授业解惑也。"韩愈的这句名言定义了传统意义上的教师角色。但随着互联网的普及以及科技的高速发展,在大数据里人人都是老师,人人都是学生。网络时代教育教学迎来前所未有的压力和挑战,教师不但要掌握新媒体新技术,更重要的是必须与时俱进,改变传统的教育观念,由原来知识的传授者变身为让学生喜欢与崇拜的"引路人"。
作者 王正
出处 《新教育(海南)》 2020年第20期73-74,共2页 New Education
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